domingo, 29 de septiembre de 2013
viernes, 23 de agosto de 2013
metas de comprension
El computador permite realizar productos que pueden apoyar el aprendizaje.
El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
desempeños de comprension
Usa la hoja de cálculo para crear fórmulas y manejar sistemas de unidades que permitan realizar cálculos.
Tabula información para representar mediante gráficas estadísticas comportamientos a partir de datos.
Crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño, cálculo y dibujo del sistema estructural.
domingo, 4 de agosto de 2013
metas de comprensión:
El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
Diseña y representa estructuras en 3D como un sistema con funciones dentro de un contexto.
El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
desempeños:
Diseña y representa estructuras en 3D como un sistema con funciones dentro de un contexto.
Construye modelos para realizar cálculos y analizar funcionalidades de las estructuras
Crea modelos de estructuras a partir de objetos tridimensionales y explica el comportamiento de sus partes dentro del sistema.
Elabora presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño, dibujo de objetos tridimensionales.
viernes, 5 de abril de 2013
viernes, 1 de marzo de 2013
martes, 29 de enero de 2013
META:
Las Tics permiten ubicar información, manejarla y procesarla.
DESEMPEÑOS:
1Localiza sitios en internet que ofrecen información sobre el tema seleccionado con la ayuda de los compañeros de grupo
2 Selecciona, ordena y clasifica la información sobre la propuesta de trabajo.
3Crea presentaciones sobre el tema seleccionado haciendo uso de recursos multimedia.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)